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唐唐的焰火人間
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作家相片Juliet Tang 唐圓麗

15. 幼兒教育體系和傳統教學解析

已更新:2021年8月3日

很多家長對現今幼兒的教育體制有點困惑,不知該如何選擇最適合自家孩子的教育方式。在此我先做一個三大教育體系的簡介,大家可以做為一個參考。


現代三大教育體系:


蒙特梭利(Montessori ) 工作就是活動,環境和諧潔浄,混齡學習,人際互動,特殊教育材料,心理自制能力,獨立學習,自動自發的行為,注重科學和學習的準確性。

*現實教育著重Structure

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瑞吉歐(Reggio Emilia) 尊重個人特質,學習主導,互動交流,鼓勵自由探索,孩子、家長和教師協議式學習,自然界環境實物,以project為學習形式,啟發創意,文件記錄。

*與自然合而為一的感覺教育

~~~~~

華德福(Waldorf) 注重實踐,手工活動,創新玩耍的環境,發展藝術才能,社會技能,培育創意分析理解力,強調想像力,土地和自我認知,著重個人心理藝術治療。

*形而上的心靈美學

~~~~~


傳統教育的特點:


美國近三十年左右的幼兒教育是非常多元化的;對於各學科均有簡單的涉獵,對人文教育方面的推動更是不遺餘力。除了培養小朋友從小有世界觀的概念,對於社交能力的發展更重於學科教育。因此可以說明現代幼兒教育重視身心靈的均衡發展,各方面在廣而不在深,和傳統教育偏重學科的理念不同。


私立幼兒園受限於不同宗教種族的關係,雖然多元化可能及不上公立幼兒園,但是對於學科教育非常重視。當然各個學校因理念不同,偏重的學科也不盡相同。


以不同學校及不同教育體系來看,每個學校都是在認真做教育。家長可以個別深入了解,選擇一個最適合自己孩子的教學環境,另外再在家庭教育方面做一點補充即可。最重要的還是提供小朋友一個四育均衡發展的快樂童年!

2/13/2021

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