有很多學員一直對「情感聯結」一詞感到迷惘,究竟怎麼樣才算是有情感聯結呢?
「情感聯結」在小時候,多半是父母帶給我們的,先是摔倒了有人疼,傷心了有人哄,當我們對養育我們的人發展出了信任感,這就是初期的「情感聯結」。
再長大一點在學校受到委屈,和同學們發生衝突,父母傾聽我們的心聲,了解我們的想法和心態;除了安慰我們,也隨機教導我們正確的價值觀和情緒管理。
很多時候我們和父母的情感交流就在這個時期遇到考驗,以好成績和優異表現為榮的父母,為了面子或是自己幼時的補償心理,慢慢地變得只接受做到他們要求的孩子。達不到他們標準的孩子都被歸類於不爭氣、不上進、不受教、沒出息的範圍,全部打落到冷宮。得不到關愛的孩子只好轉而向了解自己處境的人,如其他的長輩親友或同學尋求安慰。
每個人的機運不同,當然也有很多不同的因素影響,如父母工作忙碌無暇顧及其他,搬家或親人的離世等。在成長過程中的徬徨無助和挫敗絕望要如何疏解?有的人在同學朋友群中,有的人在配偶身上找到這種安全感和歸屬感,重新建立對人的信任和健康的自我形象。人類內心最深處的渴望是希望在群體中被接受,如果缺乏對人最基本的信任感也無法面對自己,要如何踏出自我控訴的藩籬,勇敢堅強的面對未來!
我們不需假裝自己沒事,不需在秋雨紛飛的季節,獨自撐傘走過;找一個信任的朋友傾訴你落寞的心情和孤獨的感覺。不要以為秋天的世界沒有桂香楓紅的點綴,只有黃葉亂舞的蕭條,只要你肯敞開心,總會找到一個跟你一樣孤單了解你的靈魂!
如果你真的不夠勇敢,不相信這個世間還有忠誠和信實,何不試試主耶穌;走進祂的懷抱中,讓祂的愛撫慰你的傷痛,讓你的心有所依歸,並重燃對明天的希望!
8/28/2021
詩篇147:3 祂醫好傷心的人,裹好他們的傷。
以賽亞書40: 29 疲乏的,祂賜能力;軟弱的,祂加力量。
啟示錄21:4 神要擦去他們一切的眼淚。
返回[ 心理建設 ]目錄 >> 1000. 心理建設目錄 (tangtanglife.com)
返回[ 親職教育 ]目錄 >> 1000. 親職教育目錄 (tangtanglife.com)
返回[ 生活隨筆 ]目錄 >> 1000. 生活隨筆目錄 (tangtanglife.com)
Comments