很多時候幼兒打架在成人眼中是小菜一碟不需介意；兩三歲的幼兒在搶玩具，搶不到就發脾氣，一個張口咬人，另外一個就抓對方的臉。搶玩具在幼兒群中是常事，但是咬人打人拉頭髪和抓臉就不對了。如果只是單純搶玩具，可以教導他們用不同的玩具去換玩具，或是用數數的方式從一數到二十再換人玩。咬人打人和抓頭臉的攻擊性行為，必須要制止。
攻擊性行為等同於暴力！
有些家長從不同角度解讀，覺得這樣的孩子有保護自己的能力，在外面不容易被人欺負。但是家長忽略了一點，如果今天換了是自己的孩子被欺負，你還會同樣想法嗎？攻擊性強的孩子雖然短期內不會被人欺負，但是蠻橫霸道的行為在群體中不受歡迎，久而久之會被眾人唾棄繼而排擠歧視，殊不知這也是冷霸凌的一種常見方式。
有的家長並非放任不管，但是教導不得當的結果就會縱容出教養偏差的孩子。我看過有些獨生子女在家被寵慣，父母平時連重話也不捨得說一句，只要偶有不良行為被制止，馬上尖聲哭鬧。家長受不了魔音穿腦的折磨趕忙安撫，不是抱著哄著就是拿零食餅乾給孩子吃。家長採取息事寧人的態度，小朋友學到的就是只要無理取鬧就可以得到自己想要的。
建議試試以下比較合適的方式； 1 不怕他無理取鬧任憑他哭叫。
放回房間牀上，請他哭夠再出來。
2 讓他知道打人咬人是不當的行為。
不給吃點心，也不能看喜歡的卡通節目。
3 跟對方道歉以後不再犯。
不是父母代為道歉，必需幼兒自己面對問題。
4 鼓勵勇於認錯的行動。
只要他做到第三項，抱抱他並給予言語上的肯定和撫慰。
以正面管教的理念軟性處理孩子的不當行為，小朋友雖年幼也是有拉不下臉的時候，給他一點時間並教導他如何說如何做才是對的。被寵壞的孩子剛開始一定不願照做，尤其有些非常倔強的孩子，父母必需很有耐心的引導。不要心一軟就接受孩子以吵鬧方式來諉過，只有持之以恆，孩子才能學會不用衝動的暴力行為達成目地。
等待和學習能使人成熟！
被公平教導賞罰分明的小朋友，就是這樣在學校或團體中慢慢學會同理心和情緒管理，及如何跟不同個性的小朋友相處技巧，日後長大在社會和職場上也必會是一個知所進退懂得尊重別人的成人。
3/6/2022
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